如果武亦姝來做HR，會是什么樣？
時(shí)間：2017-2-24 14:37:50
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中略導(dǎo)讀：這一季《中國詩詞大會》，讓武亦姝這個(gè)16歲的小姑娘徹底火了。7日晚的總決賽里，她奪得了317分，打敗形形色色的對手，摘得桂冠。
亦姝亦雅，寧靜瀟灑，網(wǎng)友紛紛表示：我媽就是要我娶這樣的姑娘！
看著亦姝妹妹沉穩(wěn)而面帶微笑地將一句句喜愛的詩詞講出來，我想如果武亦姝來做HR，也一定是極好的！
一、除了做好本職工作 你還需要拿的出手的技能
藝多不壓身，這是老祖宗總結(jié)的一句真理。
在學(xué)校的武亦姝除了學(xué)習(xí)之外，也注重自己技能的修煉。
復(fù)旦附中的語文課上，老師會讓學(xué)生以報(bào)告和演講的形式分組展示課外閱讀人文經(jīng)典的感悟。
與“不就是招個(gè)人嗎？”這句話背后反映的問題一樣，這看似簡單的一項(xiàng)“工作任務(wù)”，其實(shí)也考驗(yàn)學(xué)生課外閱讀、歸納、演講的能力。
但即使面對這樣讓人覺得無聊且又是負(fù)擔(dān)的任務(wù)，武亦姝也完成非常的好。
反思我們HR工作，有多少人是在應(yīng)付或者逃避呢？
武亦姝代表她所在的小組報(bào)告清朝沈復(fù)的散文《浮生六記》
除了詩歌，武亦姝的書法也飽受師生的稱贊。
武亦姝的書法作品：《春題湖上》，字如其人，相當(dāng)清麗
回到HR身上，或許你們部門也有這樣一種體驗(yàn)：
HR部門組織公司活動，卻發(fā)現(xiàn)沒人能夠主持；
HR部門要上年會節(jié)目，卻發(fā)現(xiàn)沒人會唱歌，跳舞也不想學(xué)；
HR部門組織公司體育會，卻發(fā)現(xiàn)沒有籃球一個(gè)隊(duì)都湊不齊，就別說有后補(bǔ)隊(duì)員了……
回望我們自己這一路走來，都極度重視“主業(yè)”，學(xué)校里除了應(yīng)試科目，其他基本荒廢；工作中如果不影響職業(yè)發(fā)展，其他愛好和特長也漸漸丟了。
而HR恰恰不是一個(gè)只要你懂法律、懂業(yè)務(wù)、懂操作流程、懂制度規(guī)范就能夠勝任的。它還需要你用有更多的技能才能做得更好。
出色的口才做好制度宣貫和職場溝通，良好的演講能力做好培訓(xùn)指導(dǎo)和會議主持，各種諸如唱歌跳舞類技能，讓企業(yè)文化活動更加有聲有色……
正如不只學(xué)習(xí)好，還要精于詩詞書畫的武亦姝，你不但要做好HR，也需要更多技藝讓自己更加出眾。
二、以強(qiáng)悍之心處事 以溫柔之心待人
臺上的武亦姝，一直保持著微笑，淡定心態(tài)和表里如一的道德表相，無不讓人欽佩不已。
武亦姝的隊(duì)手，不可謂不強(qiáng)大，有數(shù)十年研究詩詞的學(xué)者，屢屢參加此類比賽的學(xué)霸。然而武亦姝一直保持的微笑，映襯著她亦姝亦雅的氣質(zhì)。
然而，HR做得久了，卻鮮有人能保持原有的氣質(zhì)。
當(dāng)我們剛剛從事HR的時(shí)候，可能事事小心翼翼，對待員工也力求和和氣氣，不明白的制度條款反復(fù)講解，只希望對方能夠理解我們的立場。
但過了幾年可能就換了一番景象：我們丟失了耐心，很多情況下，假如員工反復(fù)詢問“基礎(chǔ)化”的問題，很多HR仿佛一下子沒了心情，或懶得解釋，或沒有好語氣，也有用“制度就是這樣，我也沒辦法”這類的官腔敷衍了事。
HR的口碑差，這也是原因之一。
其實(shí)能被別人請教和咨詢，何嘗不是一種幸福。恰恰證明了我們HR的價(jià)值和專業(yè)。
此時(shí)，我們不妨抽出時(shí)間來反思一下自己，在“情緒”和“氣質(zhì)”上，是不是需要學(xué)學(xué)武亦姝呢？
三、破除應(yīng)付性工作陋習(xí) 你的安逸是你最大的敵人
如果武亦姝和諸多的應(yīng)試教育下的學(xué)生一樣，專注于主要科目的學(xué)習(xí)，相信她一樣能夠獲得老師和家長的肯定，但卻永遠(yuǎn)成不了我們現(xiàn)在眼中的武亦姝。
應(yīng)試教育下，需要熟練掌握的詩詞雖然不算少，但跟武亦姝的詩詞量相比，也是九牛一毛。
但詩詞量對武亦姝的學(xué)習(xí)成績有用嗎？
好像并沒有什么大用，無非是語文作文或許文采突出一些。
那么問題來了，作為HR，對于你現(xiàn)在工作并不涉及的知識你會主動去學(xué)習(xí)掌握嗎？
筆者曾經(jīng)和HR大咖聊HR現(xiàn)狀和未來的時(shí)候，他的一句話讓我印象深刻，他說：HR對自我要求低、安于現(xiàn)狀成長慢。
的確，目前很多企業(yè)的HR的確是“安逸”的。沒有什么職業(yè)危機(jī)感，甚至很多人覺得60分的HR和80分的HR，在薪資、日常工作上，并沒有太大的差別。
比如熟練掌握各類法律的HR，和只懂勞動合同法的HR，日常工作中并沒有顯示出什么差別，就像詩詞量達(dá)到武亦姝級別的同學(xué)和只背課本里的詩詞的同學(xué)，成績上也不相上下。
而應(yīng)付性完成工作，或許是HR安于現(xiàn)狀的癥結(jié)。
但別等到越來越多的人從事HR，HR崗位供不應(yīng)求，職業(yè)危機(jī)感空前的情況下，才學(xué)會充實(shí)自己！永遠(yuǎn)不要只是為了考證或者解決眼前的問題而學(xué)習(xí)。
愿你也武亦姝一般，做一個(gè)“腹有詩書氣自華”的HR！
（文章來源：領(lǐng)英HR精英匯）
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